栄養学にも深く精通するオーストラリア人のネイティブ講師、ジャスミン・ミルマン先生と一緒に「海外の医療現場で通用する英語力」の獲得を目指すオンライン英会話レッスン『G’day Mate』。

 

第６期生にとって初めてとなる今回は、顔合わせと”肩慣らし”の意味も込めて、１時間たっぷり使ってお互いの「自己紹介」が行われることとなりました。

 

 

 

 

レッスン冒頭、ジャスミン先生から英語での「自己紹介」を求められた際には、第５期から引き続きの参加となる蛯子先生が、率先して挙手。そうして生まれた話しやすい空気に背を押されながら、残りの研修生の先生方も自己紹介に望まれました。

 

 

一方、やはり今期においても、緊張からか最初はややぎこちなさの見受けられた先生方。

 

しかしこちらも毎年のことながら、優しく朗らかなジャスミン先生に勇気づけられるように肩の力はどんどん抜けていき、最後には笑顔を浮かべながら英語を話せるまでになっていました。

 

 

また、レッスンの後半では「英語を学ぶ動機や目標」や「そもそも医者になろうと思った理由」について尋ねられる一幕も。

 

それでも、「英語が分からない」と誤魔化そうとせず、しっかりと自分の言葉で伝えようとする先生方の姿がとても印象的でした。

 

 

次回からいよいよ始まる本格的な英会話レッスンに向け、とても前向きで気さくな雰囲気の中で締め括られる──そんな充実した時間となりました。

 

 

 

 

 

 

 

We successfully held the G’day Mate, an online lesson for enhancing skills of English conversation with Ms. Jasmine Millman who is an Australian researcher in the field of nutriology, the other day.

 

It is because that it was the first time in this term, Ms. Millman asked the registrars to introduce themselves by way of a compliment and warm-up at the very beginning of the session.

 

 

As had happened in the past terms, the registrars felt a little bit nervous, firstly.

 

Ms. Millman’s gentle and cheerful attitude, however, were instantly soaking away their tension, as expected too.

 

 

In addition, two registrars, who have continuously been participated in the RGPJ from the previous term, initiatively answered the questions from Ms. Millman.

 

Without doubt, their dedication contributed largely to the comfortable atmosphere that encourages other registrars to speak English.

 

 

Fortunately enough, they finally not a little opened up to each other and got off a good start toward the full-fledged lessons in the future.